專題集郵是集郵的主要類別之一，由于其知識(shí)性和趣聞性強(qiáng)，覆蓋面廣，容易使人產(chǎn)生濃厚的興趣，顯示出強(qiáng)大的生命力，深受廣大集郵愛好者的喜愛，現(xiàn)已成為廣大群眾喜聞樂見的一種集郵類別。在我國(guó)舉辦的多次國(guó)家級(jí)郵展上，專題類郵集所占的比例往往最大。競(jìng)賽性專題集郵展覽，要求參展者具有廣泛的專題知識(shí)和集郵知識(shí)，對(duì)郵展規(guī)則有深入的理解和研究并掌握良好的郵集制作方法。

在《FIP專題集郵評(píng)審專用規(guī)則》第五條“展品的評(píng)定”中，“知識(shí)、個(gè)人的學(xué)習(xí)和研究”一項(xiàng)分為專題知識(shí)和集郵知識(shí)兩大部分。重視、學(xué)習(xí)、研究這兩方面的基礎(chǔ)知識(shí)是專題郵集是否吸引人、是否成功的關(guān)鍵所在。反之，即使你的郵品很好，但這兩方面的基礎(chǔ)知識(shí)很差，編組出來的郵集也不可能在競(jìng)賽性郵展上取得好成績(jī)。

一、確定題目、學(xué)習(xí)和研究本專題的專題知識(shí)，是編組專題郵集的基礎(chǔ)之一

《FIP專題集郵展品評(píng)審指導(dǎo)要點(diǎn)》指出“‘專題知識(shí)’就是以個(gè)人的學(xué)習(xí)與研究以及對(duì)所研究主題的全面知識(shí)為基礎(chǔ)的專題知識(shí)”；專題知識(shí)“涉及到在郵品選擇上所表明的所有該專題的知識(shí)，它們的相關(guān)性以及伴隨的說明文字的適合程度；用包含特殊專題細(xì)節(jié)的適合程度來反映素材的正確專題應(yīng)用”；“在專題集郵中這個(gè)‘概念’所具有的專題特征：車、橋、歷史、大自然、體育等等”。評(píng)分審須。只有把集郵知識(shí)的

專題知識(shí)是編組專題郵集最根本、最重要的基礎(chǔ)知識(shí)之一，專題知識(shí)雖然在評(píng)審時(shí)為15分，但它與“處理”（包括題目和綱要、拓展、創(chuàng)新）緊密相關(guān)，十分重要。評(píng)分審須[這四個(gè)字不理解！]。只有把集郵知識(shí)的[這幾個(gè)字放在以下“專題知識(shí)上面是什么意思？][這些符號(hào)什么意思？我不明白！]專題知識(shí)的內(nèi)容根據(jù)不同的題目而變化，組集時(shí)應(yīng)首先選擇好自己的題目，好好學(xué)習(xí)相關(guān)的本專題知識(shí)，策劃時(shí)才能有好的思路、好的綱要、好的故事性，有針對(duì)性地選擇好的素材，編排時(shí)才能有好的邏輯性、有好的拓展，才能做到有所創(chuàng)新。專題郵集的題目可謂千變?nèi)f化，組集者對(duì)自己的選題和綱要要有一個(gè)遼闊的想象空間，要有一個(gè)好的“劇本”。一個(gè)集郵者不可能把世界上各種各樣的知識(shí)都學(xué)得非常透。一般是把所選專題的知識(shí)學(xué)好、學(xué)透，再運(yùn)用到郵集中去，使郵集的故事性、邏輯性、趣味性皆強(qiáng)，能吸引觀眾的眼球。所以說，專題知識(shí)雖然是最重要的組集基礎(chǔ)知識(shí)，但專一性、針對(duì)性較強(qiáng)。通常編組一部專題郵集，需要參考有關(guān)書藉，鉆研相關(guān)知識(shí)。如果你再要做一部其他題目的專題郵集，那必須要另外學(xué)習(xí)、研究切題的相關(guān)知識(shí)。

例如，筆者編組《體操》專題郵集，學(xué)習(xí)和研究了《體操大詞典》、《藝術(shù)體操》、《中國(guó)大百科全書·體育》等專業(yè)書籍，但再要編組《鋼琴音樂三百年》時(shí)，體操知識(shí)在鋼琴郵集里根本用不上，還得學(xué)習(xí)、研究鋼琴本身和鋼琴家、鋼琴作曲家的有關(guān)知識(shí)。因此，各種各樣的專題知識(shí)有其個(gè)性而相對(duì)缺乏共性，很難一下子都能全面學(xué)好。除非你是某一方面的專家，不然必須要在選定題目后深入研究本專題的專題知識(shí)，再著手編組郵集。專題知識(shí)研究透了，才能有好的“思路”，進(jìn)而才能尋找更加貼切的郵品來表達(dá)構(gòu)思的內(nèi)容。要像“指導(dǎo)要點(diǎn)”所述，專題知識(shí)需要考慮到“專題說明文字適當(dāng)，簡(jiǎn)潔和正確；素材的正確專題應(yīng)用”，并能考慮到“展示了該專題的新的專題發(fā)現(xiàn)”，展示作者通過研究和發(fā)掘后顯示出其專題適用性的素材。

二、集郵知識(shí)為所有類別所共有，同樣也是編組專題郵集最根本的基礎(chǔ)之一

如果說專題知識(shí)是個(gè)性的，那么集郵知識(shí)則不然，它是編組各類郵集的基礎(chǔ)，猶如學(xué)校里的公共基礎(chǔ)課。你把集郵知識(shí)學(xué)好學(xué)透了，編組郵集運(yùn)用素材和撰寫說明時(shí)就能得心應(yīng)手，就能結(jié)合專題知識(shí)展示出自己對(duì)各種不同素材的學(xué)習(xí)和研究，吸引觀眾的視線。

集郵知識(shí)作為編組各類郵集的基礎(chǔ)知識(shí)，是組集的基本功，具有明顯的共性，為FIP各類別，包括傳統(tǒng)、郵政歷史、郵政用品、航空、極限等所有競(jìng)賽性類別所共有，也同樣是編組專題郵集的重要基礎(chǔ)知識(shí)。許多集郵家在編組傳統(tǒng)或郵政史郵集取得成功后，再來編組專題郵集，往往比較容易取得好的成績(jī)，道理就在這里。當(dāng)然，在世界郵展大金獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)專題展品的作者里，也有一些是從未展出過傳統(tǒng)或郵政史的集郵家，這是他們努力學(xué)習(xí)和研究集郵與專題兩方面知識(shí)的結(jié)果。

集郵知識(shí)簡(jiǎn)稱郵識(shí)，其范疇非常廣泛，可分為各種集郵經(jīng)驗(yàn)和集郵理論。集郵知識(shí)包括郵驛史、郵政史、郵票史、集郵史和集郵常識(shí)等多方面的知識(shí)。而對(duì)專題集郵者來講掌握好傳統(tǒng)集郵知識(shí)和郵政歷史集郵知識(shí)顯得尤為重要，也是編組專題郵集的基本功。傳統(tǒng)集郵知識(shí)包括郵票的分類、設(shè)計(jì)、印樣、版式、材質(zhì)、齒孔、水印、刷色、背膠、加蓋、變異等知識(shí)；郵政歷史集郵知識(shí)包括實(shí)寄封片等的郵資、郵路、郵程、郵戳、應(yīng)用及郵政史料、郵政業(yè)務(wù)等方面的知識(shí)。

近幾年我國(guó)的專題郵集進(jìn)步很大，而集郵知識(shí)方面我國(guó)有些專題郵集作者往往研究得還不夠深。在專題郵集中，集郵知識(shí)的表現(xiàn)方式為素材的多樣化、恰當(dāng)準(zhǔn)確的集郵說明和集郵研究。要遵守郵政集郵的慣例，重視專題素材的多品種、多國(guó)家、多時(shí)代。恰當(dāng)?shù)亍⒕獾厥褂盟夭摹Ｒ徊繉ｎ}郵集的集郵說明文字，應(yīng)完全依從評(píng)審規(guī)則，對(duì)不常見和特殊的素材必須加以說明，體現(xiàn)出作者對(duì)傳統(tǒng)集郵知識(shí)和郵政歷史集郵知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究水平。要展示大量不同種類的郵政集郵素材，充分展示集郵學(xué)習(xí)、研究并熟練使用重要的素材。

我們有些專題郵集的集郵說明往往太簡(jiǎn)單、太含糊，有的甚至還有錯(cuò)誤。例如：有的只寫“變體票”，什么變體 ？ 是齒孔移位，還是套色移位、折白、中心倒印、倒蓋、透印、膠面印、顏色漏印？有的將齒孔略有偏離而未入圖案的郵票也稱為“齒孔移位”票不妥。有的只寫“印樣”，什么“印樣”？是試模印樣，還是試色印樣、分色印樣、試機(jī)印樣、階段試模印樣？ 例如圖1是巴拿馬居里夫婦郵政稅票（斯科特#RA15）的試模印樣，而不是郵票的試模印樣，上面印有母模的編號(hào)：85760，所以不能光寫“印樣”，要寫“1945年巴拿馬郵政稅票試模印樣，由美國(guó)鈔票公司印制”比較確切。有的寫“無齒樣票”（Imperforate proof），而實(shí)際是無齒郵票（Imperforate）；有的寫“試模印樣”（Die proof），而實(shí)際是豪華張（Deluxe sheet）；有的寫“黑樣票”（Black proof），而實(shí)際是“黑印刷”（Black print， 圖2）。有的將鑿孔郵票 (Perfins) 寫成“鑿孔樣票” （Perforated specimen）。 圖3是鑿孔郵票（perfins），也稱“針孔郵票”①，圖4是鑿孔樣票，票上印有“SPECIMEN” 字樣。有的還誤將希臘1896年首屆奧運(yùn)的高值偽造郵票展出。圖5是這套郵票的最高面值10 德拉克馬郵票的真票，為異度齒P14 × 13 ½ ，印制精良，而圖6的偽造票刷色反差稍大，印制相對(duì)粗糙，且齒度為P14。

在撰寫實(shí)寄封片及實(shí)寄郵政用品的集郵說明時(shí)，我們往往只寫某某國(guó)某某年實(shí)寄，而少有郵資、郵路、郵戳的相關(guān)信息發(fā)掘和研究。如圖7，為一張首屆奧運(yùn)會(huì)實(shí)寄明信片，有的僅寫“1896年希臘寄瑞士實(shí)寄明信片”，太簡(jiǎn)單了，如寫“希臘歷 1896年4月27日（即公元1896年5月9日）用5雷普塔赫爾墨斯郵資片，加貼2雷普塔雙連和1雷普塔單枚的首屆奧運(yùn)郵票由雅典寄法國(guó)南錫（5月13日收到），再改寄瑞士洛桑（5月14日收到）；10雷普塔為當(dāng)時(shí)寄國(guó)外明信片郵資，雅典1號(hào)日戳當(dāng)時(shí)用于分發(fā)國(guó)內(nèi)外明信片和普通郵件”。這樣的集郵說明有郵識(shí)研究，較好。不少郵友還把圖畫明信片蓋軍郵戳實(shí)寄后的明信片圖案一面作為有效信息使用，其實(shí)這種“軍郵片”的明信片圖案是無效信息，只有經(jīng)郵政同意并印上“軍郵”、“軍郵免費(fèi)”、“戰(zhàn)地軍郵明信片”、“軍事郵件”等相關(guān)字樣的“軍郵片”，其明信片圖案才可以使用（圖8 A，為1914年的德國(guó)軍郵片，印有“Feldpostkarte”，圖8 B為其反面圖文，為有效信息）。再如，評(píng)介史前封和早期實(shí)寄封上封口火漆的圖文是否適用，需看其使用目的。出于郵政目的的能用，而私人封口火漆則不宜使用。

以上只是列舉了幾個(gè)集郵知識(shí)說明的實(shí)例，它涉及到傳統(tǒng)、郵政歷史等方面，這些集郵知識(shí)同樣也是編組專題郵集的重要基礎(chǔ)，必須引起我們的關(guān)注。“惠我以郵品，不如惠我以郵識(shí)”，專題郵集作者也必須重視并掌握好傳統(tǒng)和郵政歷史等基礎(chǔ)集郵知識(shí)，多看、多學(xué)習(xí)、多研究、多交流傳統(tǒng)和郵政歷史方面的資料及獲獎(jiǎng)郵集，多參加各種不同類別的培訓(xùn)及研討班。只有把集郵知識(shí)這門基礎(chǔ)課學(xué)好并運(yùn)用好，加上你特有的專題知識(shí)和好的思路，你的競(jìng)賽性專題郵集才能取得理想成績(jī)。當(dāng)然，好的集郵知識(shí)的撰寫與不常見、珍罕素材的使用是分不開的，所以有條件的專題集郵者可根據(jù)自己的情況多投入，努力尋找適合自己專題的好郵品，使郵集水平更上一層樓。

總之，編組專題郵集要掌握該專題的基礎(chǔ)知識(shí)和集郵的基礎(chǔ)知識(shí)，缺一不可，再加上要有好的思路，好的拓展，使郵集的故事性、趣味性、知識(shí)性（專題的和集郵的）強(qiáng)，才能得到大家的好評(píng)。                     

參考文獻(xiàn)

① 劉廣實(shí)，邵林.集郵詞典.人民郵電出版社，1988

② 中華全國(guó)集郵聯(lián)合會(huì)編譯.國(guó)際集郵聯(lián)合會(huì)（FIP）競(jìng)賽性郵展規(guī)則暨郵集制作.人民郵電出版社, 2003

③ 李曙光.實(shí)用集郵學(xué)教程.人民郵電出版,2002

④ 中華全國(guó)集郵聯(lián)合會(huì)編.中國(guó)集郵大辭典.中國(guó)大百科全書出版社,2009

⑤ 國(guó)際集郵聯(lián)合會(huì)（FIP）專題集郵網(wǎng)站